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孩子,老师牵着你们的小手~

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3.4数学《10以内的自然数列》  

2014-03-04 15:11:00|  分类: 成长足迹 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       今天进行了数学活动《10以内的自然数列》,在这个活动中,孩子通过体验,概括出10以内自然数的等差关系。按差1的数量关系给数列填空并用数字表示。

      在今天的活动中发现,孩子对于数列排序分为两个层次,对于数列排序比较清楚的孩子能够很快的完成作业,对于比较模糊的孩子而言作业完成的质量非常低。孩子对于前一个数字的概念比较的模糊,在家的时候,家长可以和孩子共同的玩一玩数字游戏,讲出前一个数字是几。

这是第一面作业,在方格中印出相对应的数字,在松树中印出与数字相对应的五角星。

3.4数学《10以内的自然数列》 - 麽麽凉茶 - 孩子,老师牵着你们的小手~

 第二面作业:根据小动物身上的点子和数字,选择正确的数字盖在相对应的动物身上。

3.4数学《10以内的自然数列》 - 麽麽凉茶 - 孩子,老师牵着你们的小手~
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